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发布日期2019-03-17

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一百多年后,一部描写当代留美学生的小说里也有一个旧金山:“旧金山安静地枕着她绵长的海岸线和碧蓝的海湾,中间夹杂着一块块精美的维多利亚式建筑群和如茵的绿地,机翼下扑面而来的建筑群映着清晨的阳光,带给我一种奇特的震撼。曾经在电视上很多次看见这个城市,然而,亲身凝视着她,我依然屏住了呼吸。一个展开怀抱的城市,这是我对旧金山的第一印象。”

读书首先需要静心。静心读书是一种境界,是一种学习的习惯,也是日积月累形成的一种读书功法和宁静的胸怀,一种生活休闲的品质。读书可以引导你进入心灵的安定宁静状态,达到心安神泰的境界,在阅读中获得知识的力量,从而理性地面对并克服一切困难。这里可以引用古罗马皇帝马可奥勒留的《沉思录》一书中作者这样的一段自我对话记录:“人总是想退隐乡间、海滨、山林;你也曾经全心向往这种生活。但这完全是一种庸俗的想法,因为你尽可以随时退隐到自己内心中去;没有任何地方能比自己的心灵更为宁静、更无烦忧,尤其是如果这个人的内心海阔天空,他只消静心敛神,立刻就可以获得完全的宁静(所谓灵魂的宁静,我指的是内心的秩序)。因此让你自己始终借助这种退隐来获得内心的宁静吧。”如果能在静谧的环境中看书当然是理想的状态;但实际上闹与静是相对的,只要养成了心静的习惯,即使在嘈杂的环境中,同样可以达到静坐读书的效果,坐地铁看书也是这个道理。最近,重庆市《读点经典》的口袋书成为山城的读书新风尚,被誉为“维生素片”的经典读本,“虽每日一片,亦可养身”,而这种经典文献,需要我们追求静心读书的境界,从而获得读书养身的效果。

天刚亮,一支由7匹马组成的马队从甘肃文县梁家山村出发,沿着不到1米宽的山路下山,去驮运砂石、水泥、砖瓦等重建物资。由于不通行任何现代交通工具,从去年8月起,他们就集中全村所有马匹,开始了艰难的重建。极为偏僻的山村,封顶的新房越来越多……

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在科技部、财政部、教育部等联合举行的推进产学研结合工作协调指导小组第三次会议上,科技部党组书记、副部长李学勇指出,2009年的推进产学研结合工作,要继续发挥好六部门建立的协调机制,发挥各部门优势,整合资源,营造良好环境,加大推进力度,引导创新要素向企业集聚,提升企业技术创新能力,支撑国家重点产业振兴。

调研组一行先后对海口经济学院、琼台师范高等专科学校、海南经贸职业技术学院、海南师范大学等桂林洋高校区学校校园及周边地区进行实地考察。4所高校负责人在调研座谈会上分别从法制教育、安全教育、设施建设等方面汇报了校园及周边治安综合治理情况。

对此,王佳明的第一感觉是吃惊。“虽然清华一直是我向往的学校,但地震后,很多同学都没了,当时实在高兴不起来。”

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今年73岁的中科院院士、核物理学家杨福家,从复旦大学校长职务上卸任后,2001年出任英国诺丁汉大学校长,成为担任英国名校之长的第一位中国教育家。这段时间,杨福家先生正在美国开会、交流。虽然行程紧张、采访不便,看到温总理讲话,他还是满口应承本报的约请,且十分慎重,因为——“这事情太重大了!”

  1999年,32岁的李炳亮被派任阜平县职教中心当校长的时候,职教中心似乎已到了“走投无路”的绝境:这所建筑面积达6万多平方米,教职工达170多人的学校,在校生只有471人,偌大的校园里显得冷冷清清。  面对冷清的校园,贫困的父老乡亲,李炳亮思绪万千,他暗下决心,一定要把职教中心办好,帮助父老乡亲走出贫困,走向富裕。李炳亮开始一步步用行动实现自己的诺言。  办学者要先走出大山  李炳亮上任开始,有人劝李炳亮也办“普通高中班”,走“以普通高中带(养)职业教育”的路子。但李炳亮对职业教育的信心不但没有动摇,反而更加坚定。  李炳亮深知,“要培养市场急需的人才,首先要了解市场,要把学生送出大山,办学者自己得首先走出大山”。  当时,学校只有林果、畜牧、家电、计算机等四个专业,而用人单位急需的机电一体化、数控、机床、餐旅服务等专业学校却没有。2000年,学校针对北京、上海等大中型企业的需要开办了机电一体化、计算机及应用、数控技术、机械、外事服务等专业,并与北京现代、北京报业集团、青岛海尔、海信等十多家大型企事业单位建立了用工协议,实现了“订单式”培养,人才培养与毕业生就业直接对接。2001年以来,学校平均每年向这些用人单位输出毕业生1300人,人均月工资达到1500元以上。至今年,他们已向经济发达地区输送毕业生6000多人。  在把6000名毕业生送出大山的同时,他还把10000余名高素质农民工送到了大城市,近几年来,阜平县每年都有2万多名农民外出务工。如今,在天津、北京这些城市,“阜平电工”、“阜平司机”正在形成品牌。  培养“落地生根”型人才  在把成千上万的阜平人送出大山的同时,李炳亮的目光始终没有离开当地的经济发展,他内心深处始终萦绕着一个不变的情结:还要培养出能改变当地贫穷面貌的“落地生根”型人才。  阜平县地处晋冀交界,是西煤东运的中转站,仅阜平籍车辆就超过1万辆,是全国运输大县,汽车驾驶与维修人才需求旺盛,缺口很大。他提出开设汽车运输与维修专业,毕业生供不应求,已累计培养汽车驾驶与维修专业人才600余人,全部在本地就业。  随着晋察冀边区政府纪念馆的落成,中国北方最大瀑布群——天桥瀑布的开发,加上西邻五台山旅游区,阜平以红色旅游、生态旅游为主的旅游业迅速发展,并且带动了餐饮等相关行业的发展。学校及时开办饭店服务与管理专业,目前,已培养毕业生500余人。  阜平是一个林果大县,并且有着丰富的矿产资源,其中,以阜平大枣、阜平石材最为著名。他提出在教育教学中增设林果、石材加工等选修课,提高学生在该领域就业创业的能力。近5年来,学校已为当地经济发展培养新型农民6000余名,带动了上千个家庭走上了富裕之路。  让贫困生接受职业教育  阜平至今还有贫困人口5.6万,李炳亮为了让每一个贫困生都能接受职业教育,采取了很多措施。  一是建立贫困生助学基金。他多方奔走,筹措资金100万元,建立了“阜平职教贫困生助学基金”。助学基金每年资助100人,已累计帮助500名贫困生完成学业。  二是开展助学贷款。2001年,学校与县扶贫办联合,开办贫困生班,由县扶贫办利用扶贫款,资助家庭困难的学生,学生就业后,每月以其工资的60还贷。2001年至今,已资助贫困生600多人。  三是推行“半工半读”,实行学生零学费入学。学生入学即与学校签订培养协议:实行半工半读。每学年第一学期由学校垫资,学生在校内学习,第二学期学校安排学生专业顶岗实习,劳动报酬用于支付学校垫资。毕业后由学校安排就业。到目前,已有600多名贫困学生通过半工半读完成了学业。  《中国教育报》2006年7月6日第2版

浙江省独立学院10多年的发展也证明,“浙江模式”独立学院的办学起点高、办学质量好、推进教育资源共享效果好,对公办高等教育支持力度大,能够最大限度地保障受教育者的权益,在实践中具有很强的生命力。近年来,浙江省独立学院的学生实际报到率都在95以上,独立学院的办学获得了社会的高度认可。

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  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这是唐诗中最为温馨的一首诗,在大华语圈中家喻户晓。这首诗中的“慈母”一词,估计也是汉语中误用率最高的一个词。

(九)法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。

建立创业帮扶机制。市委组织部协调工商、税务、国土、财政、环保等部门,联合成立大学生村干部创业服务团,在大学生企业注册、场地安排、环保评估、证照办理等方面,简化程序,降低费用。组织涉农专家,在大学生创业方面给予技术指导。健全风险防范机制。市财政筹资1000万元,设立大学生村干部创业基金,各县(市、区)均设立了不少于300万元的创业基金。完善创业培训机制。依托劳动就业培训机构,成立全省首家大学生村干部创业培训中心,分期分批对全市3200多名大学生村干部进行企业专题培训。出台奖励激励措施。对创业成效明显的,物质上给奖励,政治上给荣誉。

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在广州亚运会隆重举办之际,来自印度、韩国、日本、新加坡、泰国、叙利亚、哈萨克斯坦以及中国等23个亚洲国家的80余所知名大学的校长,近日汇聚广州,畅谈亚洲高等教育与区域经济社会发展,为亚洲大学教育发展成长带来启示。

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